Maonyesho ya ICT ya Elimu ya Kansai

開催概要｜9回関西教育ICT展

Uundaji wa miundombinu ya kibunifu ya kujifunzia kidijitali, inayojumuisha kituo kwa kila mwanafunzi na mtandao wa mawasiliano ya kasi ya juu, unasababisha mabadiliko ya dhana katika sekta ya elimu. Dhana ya GIGA pia iko katika awamu yake ya pili. 70% ya madarasa yanatumia vifaa kila siku. Lengo letu ni kuunda rasilimali watu ya siku zijazo ambayo inaweza kutumia dira ya kujifunzia ipasavyo ili kukuza ujifunzaji wa kujitegemea, kama inavyotakiwa na OECD2030, na kuongoza safari zao za kujifunza. Watoto na wanafunzi wanapitia mabadiliko makubwa katika elimu na ujifunzaji wao. Kwa mfano, ubadilishaji wa uwezo wa kitaifa wa kitaaluma na Utafiti wa Hali ya Kujifunza hadi CBT na kuanzishwa kwa vitabu vya kiada vya dijiti kwa kiwango kikubwa, pamoja na ukuzaji wa Edtech unaoruhusu ufikiaji wa maudhui ya elimu yaliyoboreshwa wakati wowote na mahali popote kupitia mtandao. Mitindo ya kazi ya walimu inarekebishwa kwa kukuza DX katika elimu.

Katika mazingira haya, Maonyesho ya 9 ya TEKNOHAMA ya Elimu ya Kansai sasa yanatayarishwa. Tunawasilisha mapendekezo tofauti kila mwaka kwa matumizi ya ICT katika mazingira ya elimu ili kuboresha uwezo wa elimu. Zaidi ya walimu 5,000, wajumbe wa bodi, na washikadau wengine walihudhuria Maonyesho ya 8 ya TEKNOHAMA ya Elimu ya Kansai, kwa sehemu kwa sababu ya utulivu wa mwisho wa virusi vya corona. Semina nyingi tulizofanya na vibanda vilivyoonyeshwa pia vilikuwa na mafanikio makubwa. Walimu na wajumbe wa bodi ya elimu waliweza kukutana na wataalam na kujifunza kuhusu nyenzo za kisasa za kufundishia na mifumo ya elimu. Watu wengi walituambia kwamba walifurahia kusikia hadithi hiyo.